教学是教练的教和学生的学所构成的一种人类特有的人才培植行为。通过这种行为，教练有主意、有企图、有结构地诱导学生进修和驾御文明科学学问和身手，鼓动学生本质进步，使他们成为社会所须要的人。

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　　翻译是正在正确（信）、畅通（达）、优雅（雅）的根本上，把一种说话音讯转动成另一种说话音讯的作为。翻译是将一种相对不懂的外达办法，转换成相对熟识的外达办法的进程。其实质有说话、文字、图形、符号和视频翻译。此中，正在甲语和乙语中，即先把一句甲语转换为一句乙语，然后再把一句乙语转换为甲语；“译”是指这两种说话转换的进程南宫28登录入口，把甲语转换成乙语，正在译成外地说话的文字中，进而明晰乙语的寄义。二者组成了寻常意旨上的翻译，让更众人理会其他说话的寄义。

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　　进修，是指通过阅读、听讲、思量、商量、实行等途径得到学问或身手的进程。进修分为狭义与广义两种： 狭义：通过阅读、听讲、商量、阅览、融会、寻找、实行、实行等措施得到学问或身手的进程，是一种使个人可能取得陆续变动（学问和身手，步骤与进程，比如通过学校指导得到学问的进程。 广义：是人正在生计进程中，通过得到体验而发作的作为或作为潜能的相对长久的作为办法。